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Pädagogische Konzepte und Ansätze
Online-Seminar 19.01. - 20.01.2023 Kurs-Nr: 238009

SEED: Skala der Emotionalen Entwicklung-Diagnostik - Einführungskurs (Online)

Beschreibung

In der psychiatrisch-heilpädagogischen Arbeit und wissenschaftlichen Forschung gilt mittlerweile die These, dass herausforderndes Verhalten bei Menschen mit Intelligenzminderung weniger im Zusammenhang mit dem Grad der kognitiven Beeinträchtigung zu sehen sind als vielmehr mit der Stufe der emotionalen Reife, die die jeweilige Person in ihrer Entwicklung erreicht hat. 
Aus der emotionalen Entwicklungsstufe, die ein Mensch erreicht hat, kann schlüssig abgeleitet werden, welche Nöte und Bedürfnisse dem auffälligen Verhalten einer Person zugrunde liegen und wie diese Erkenntnisse in der pädagogischen Begleitung Berücksichtigung finden können. 

Im Rahmen einer europaweiten Initiative wurde ein einheitliches Erhebungsinstrument zur Einschätzung des emotionalen Entwicklungsstandes ausgearbeitet: SEED - Skala der Emotionalen Entwicklung-Diagnostik.

Die 2-tägige Fortbildung bringt Mitarbeiter*innen der Eingliederungshilfe in allen Qualifikationsebenen das Konzept der emotionalen Entwicklung näher, und möchte die Teilnehmenr*innen für eine entwicklungspsychologisch fundierte Sichtweise von Verhaltensauffälligkeiten gewinnen. Das Konzept der emotionalen Reife stellt eine unverzichtbare Brücke zwischen Symptomatik, Diagnostik, Milieugestaltung und konkreten Maßnahmen in der Alltagsbegleitung dar. Die Kenntnis davon vertieft das Verständnis für Verhalten allgemein und für herausforderndes Verhalten im Besonderen.

1. Grundlagen und Fallbeispiele:
Es werden die Grundlagen des Konzeptes der emotionalen Entwicklung dargestellt und anhand vieler Fallbeispiele und Videos praktisch veranschaulicht.
2. Emotionale Reife und Verhaltensauffälligkeiten:
Ebenfalls anhand von Fallbeispielen wird der Zusammenhang von emotionaler Reife und Verhaltensauffälligkeiten erläutert.
3. Wie funktioniert der SEED-Bogen?
Die Teilnehmer*innen des 2-tägigen Kurses werden keine selbstverantwortlichen Erhebungen und Auswertungen mit dem SEED-Bogen durchführen, aber sie sollen an Erhebungen durch die Teams teilnehmen und ein Grundverständnis für das Assessment-Instrument entwickeln.
4. … und dann?
Im letzten Schritt erfolgt dann die Umsetzung der Erhebungsergebnisse in die Praxis des Betreuungsalltags. Welche entwicklungspsychologischen Grundkonzepte hinter diesem Prozess stecken, wird anhand von Fallbeispielen erfahrbar gemacht.

Übersicht

Termin

19.01.2023, 09:00 Uhr bis
20.01.2023, 17:00 Uhr

Ort

Online

Leitung

Dr. med. Christian Schanze,
Facharzt für Psychiatrie und Psychotherapie, Pädagoge

Kosten

280,00 €
Lehrgangsgebühr